阿里是個11歲的小男生，他總是自己靜靜地在教室一旁手握筆用力寫字，下課也不和大家一起玩耍，總是逕字拿支筆不斷地書寫著。
「阿里，放學囉！該回家了，你還在寫些什麼啊？」老師關心地問著。
「我在練習握筆的姿勢，媽咪說，等我字寫得整整齊齊地，她會來接我回家。」
「好，等字練好了，就回家好嗎?」老師心疼地拍拍他......
6年前，阿里爸爸補漁的船沉了，阿里爸爸也就此無消無息。阿里媽媽認識個來臺灣建設道路的外洋人建商，道路建好阿里媽媽也跟著他遠渡重洋，住在國外。由於外洋人不喜歡阿里，並沒有把阿里一起帶走，阿里只能留在家鄉與阿婆相依為命。
「阿里，你有用我送你的鵝毛筆，好好地學寫字嗎？再2年等你字練得整整齊齊地，媽咪帶你一起到國外！」
媽咪來的信總讓阿里雀躍萬分，那樣的信總讓阿里從前村跑到後村，大聲嚷嚷地叫喊：「我媽咪要帶我去國外了！我媽咪要帶我去國外了!」，一邊拿著鵝毛筆一邊趕著鴨子的阿里，在他心裡未來是充滿一切希望與喜樂的。
「阿里，你要好好學寫字哦！媽媽還有些事還沒處理好，沒有辦法那麼快去接你，你要好好練字哦!」
收到這樣的信，那陣子的阿里瞳孔就像失焦的相機，遠遠地望向遠方，失落地摸摸自己手上的鵝毛筆，連趕鴨都顯得有氣無力，附近的村民看到阿里的表情，也都明瞭信中寫些什麼，無奈地搖著頭...
阿里這6年的等待總在這兩種情緒間，興奮、失落、興奮、失落...，不斷地擺盪、交替。直到有一天......
「阿里，媽媽真的要來接你了!!外洋叔淑答應了，下個月15號媽媽就要來接你，記得要好好練字哦!!」
「我就知道媽媽一定會來接我！媽媽一定會來接我！」阿里手拿著鵝毛筆，開心地抱著阿婆大聲笑著，阿婆也流下歡欣的淚水。
15號那天總算到來，阿里第一次穿上阿婆從鎮上買來的襯衫，引領企盼。可是從早晨等到中午，從中午等到黃昏都未見媽媽人影，此時在夕陽的餘暉中隱約看到有個人影朝村落走來。
「是媽媽嗎!?」阿里欣喜又緊張地在心理問著自己。
慢慢地，阿里看清楚是阿婆獨自地走來，一臉悲傷。
「媽媽呢?!阿婆怎麼只有你1人，媽媽在哪等我?」阿里不解地問。
「媽媽再也回不來了!啊!阿里啊!我可憐的乖孫啊!啊~~~大船沉了,再也回不來了啊~~~乖孫啊!」阿婆的哭聲響遍整個村落，但阿里一滴眼淚也沒掉，整個人在夕陽餘暉下，影子拉長如無依的柳樹般滄然。
「阿里，字練好了嗎?回家好嗎?」老師問著阿里，阿里抬起頭，呆滯空洞地眼神望向老師，無表情地回答:「好......」
老師帶著他回到阿里的房間-『301兒童精神病房』
病患姓名：陳阿里
病名：精神分裂症
喜歡物品：鵝毛筆
阿里受不了失去至親的打擊，在阿婆年老也病逝時，徹底崩潰。
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